Porta Latina nova LO Podręcznik + Preparacje i komentarze. Język łaciński (2012)

Szybki kontakt

Wyślij

Szybki kontakt

wróć do poprzedniej strony

Porta Latina nova LO Podręcznik + Preparacje i komentarze. Język łaciński (2012)

Kod hurtowni

PWNS-K29

Kod wydawcy

Cena rynkowa brutto

54,65 zł (egz.)

VAT

Autor

Stanisław Wilczyński, Ewa Pobiedzińska, Anna Jaworska

Wydawnictwo

PWN SZKOLNY

Kategorie

Podręczniki/Liceum i Technikum/Klasa 1-3/język łaciński

Typ

PODRECZNIKI

Grupa

Podreczniki

ISBN/EAN

9788326213601

Liczba stron

192

Rodzaj okładki

Data premiery

2012-06-19

Format (długość/szerokość/wysokość)

210 / 297 / x

Waga

Dostępność

I. Podręcznik do języka łacińskiego i kultury antycznej

Podręcznik składa się z 35 jednostek metodycznych – Lectiones. W zakres każdej jednostki wchodzą:

A. Varia – część podstawowa. Jest to nowy materiał gramatyczny i leksykalny podany w jak najprostszej formie
i nieskomplikowanych luźnych zdaniach. Zdania te należy przeanalizować na lekcji, korzystając również z komentarza gramatycznego i przykładów umieszczonych w II części podręcznika – Preparacje i komentarze. Wprowadzony materiał trzeba utrwalić przy pomocy zadań z Zeszytu ćwiczeń.

B. Tekst ciągły – część wprowadzająca treści kulturowe (różnie tytułowana). Część B jest tekstem zwartym,
o określonym temacie, który zawiera nowe słownictwo, utrwala materiał gramatyczny danej jednostki, powtarza jednocześnie materiał już do tej pory poznany. Treści tekstów części B są ważne dla rozwoju umysłowego i duchowego ucznia. Jeżeli szczupłość czasu przeznaczona na naukę języka łacińskiego nie pozwala na rozszerzanie i pogłębianie danego tematu, to można tę część opuścić, zdając sobie sprawę z dużego uszczerbku dla wiedzy o kulturze antycznej.

C. Komentarz rzeczowy – to materiał do przeczytania przez ucznia. Lektura tekstu C może być inspiracją do sięgnięcia po interesujący fragment z podanej literatury, a tym samym może zachęcić ucznia do poszerzenia zdobytych wiadomości. Na końcu komentarza podajemy zawsze literaturę tematycznie powiązaną z omawianą treścią. Dla ucznia jest to dobry sposób poznawania autorów i ich dzieł z podręcznikowej "biblioteczki".

D. Dicta, proverbia, sententiae (zwroty, przysłowia, sentencje) – ta część zawiera oryginalne teksty (zdania). Spełniają one ważną rolę kształcącą i wychowawczą, bo uczą, bawią i poruszają serca i umysły. Są to w większości sentencje antyczne, które rozpowszechniły się w literaturze europejskiej. W wielu wypadkach podaliśmy autorów tych powiedzeń, które były w użyciu mieszkańców Europy nieprzerwanie od starożytności po wiek XX i dzisiaj również mogą stanowić wyposażenie kulturowe współczesnego Polaka i Europejczyka.

E. Ars poetica aut quod libet (sztuka poetycka albo co kto lubi) – wiersze (lub ich fragmenty) poetów starożytnych
i średniowiecznych, inskrypcje i zagadki.